GENEALOGIE

Dobrý večer všem,

ze zájmu bych si přečetl nějaké prameny ze starších dob, které jsou psány kurrentem – písmem, ve kterém stále tápu
a chtěl bych to napravit. Otázkou je, jak.

Rád bych s proto zeptal, co vám pomáhalo v začátcích četby kurrentu, popř. jaký jste zvolili konkrétně postup, zda jste vymysleli
nějakou vl. metodu a podělili byste o zkušenosti...?

Popř. se chci zeptat, zda mezi vámi není někdo, kdo by (třeba výhledově) byl ochoten dát (jako učitel) nějaké hodiny
kurrentu? Placené, samozřejmě. Brno a okolí. Podmínky bychom už domluvili.

Za vaše odpovědi předem děkuji a meěte hezký den.

Já mám tištěnou učebnici Paleografická čítanka, ale nepokládám ji za příliš zdařilou.

Mnohem lepší je Interaktivní paleografická čítanka na stránkách UPCE

http://uhv.upce.cz/cs/paleograficka-citanka

Kliknete na učebnice a zvolíte si pramen podle roku sepsání.

Nejdřív to člověk zkusí sám a když neví, klikne do textu pramene a dole se ukáže, co je tam napsáno.

Naši přednášející paleografie nás učili, že pokud chceme nějaké písmo nejen umět číst, ale vůbec chápat, musíme se jím naučit psát. To znamená zkoušet si znovu a znovu opisovat vzorovou minuskulní i majuskulní abecedu, dokud se zápisy jednotlivých písmen nezautomatizují, podobně jako když se učíme psát v 1. třídě. Potom přichází na řadu skládání slov, vět, přepisování a psaní čehokoliv, co nás napadne, ve snaze si kurent co nejvíce procvičit a pochopit, k jakým deformacím dochází u jednotlivých způsobů a rychlostí psaní. Tím se budeme postupně i více vzdalovat od tabulkového vzoru, se kterým bychom v praxi příliš nepořídili (kdo píše písmem, které nás učili v 1. třídě?) a budeme obratnější ve škrabopisech. Písmo se tak dostane i do oka, časem nebude ani třeba luštit každé písmeno zvlášť, ale slovo budeme vnímat jako celek, stejně jako když čteme nyní naše dnešní písmo.

Pro začátek jsou výbornými pomůckami i různé generátory písem, asi nejlepší, na který jsem narazil je tento, ale existuje jich více:

https://www.deutsche-handschrift.de/adsschreiben.php

Já bych poradila základní postup , číst zdejší příspěvky, porovnávat si zapsaný text s tím, co druhý přepíše.

Získáte tím základní přehled o slovech a písmenech v nich, a současně se naučíte, že zápisy mají skoro stejnou, opakující se strukturu., Tím poznáte slova, která jsou v zápisech nejčastěji frekventovaná, např. Tochter, Sohn, Mutter, Eheweib(e) nebo filius, filia, parens, patrini, uxor...

Pak můžete pomalu začít porovnávat písmena v textu - ve známých slovech hledáte podobný tvar jako ve slově, které luštíte. Je třeba porovnávat písmo jednoho autora.

Pro zjištění, o které povolání, nebo příčinu úmrtí se jedná, mohou pro začátek posloužit slovníčky latinských a německých povolání a příčin úmrtí.
https://kotacka.webnode.cz/slovniky/

Z

Pro začátek ještě doporučuji shlédnout šestidílný seriál o čtení kurentu, který mají na www.odkudjsme.cz

https://www.odkudjsme.cz/blog/

Mně pomohla ze začátku koupě knihy "Učebnice čtení starých textů" , jedná se o publikaci České genealogické a heraldické společnosti v Praze. Možno zakoupit zde:
http://www.genealogie.cz/aktivity/publikace/.
Po zakoupení knihy jsem denně pročítala matriky a porovnávala zápisy psané latinkou se zápisy psané kurentem. Co jsem nevěděla, na to jsem se podívala do učebnice Skutečně jsem tomu poctivě věnovala každý večer po práci několik hodin čistého času, než jsem se ve čtení kurentu zdokonalila. Chce to pravidelně a denně (!) číst, číst a zase číst, prohlížet zápisy a procvičovat, aby to studujícímu - jak se říká - "přešlo do krve".

Přikláním se k názoru, že nejrychlejší je, naučit se psát. Konkrétně v Brně jsem byla účastníkem kurzu (2x sobota), kde se vyučovalo psaní, tak jak to popisuje výše Zedir. Mimo jiné jsme se dozvěděli spoustu užitečných informací právě o matrikách. Vřele doporučuji, ale nevím, zda se kurzy nadále pořádají.